За да се привлекат най-добрите и най-ярките преподаватели и студенти, университетите днес се нуждаят от сгради, които не само да обслужват техните академични цели, но и до носят престиж на своите кампуси чрез иновативен дизайн. Смятам, че моето предложение за Училище по архитектура на остров Адата в град Пловдив е успяло да постигне тези две цели.
Сградата представлява във форма „торус“ , който елегантно е кацнал на V-образни стоманени колони в западния край на острова. По този начин от сградата се открива невероятна гледка към Пловдив и в същото време става ясно забележимо послание от брега. При търсенето на формата основната цел и била постигането на емоционалното въздействие за футуристична интерпретация на „машината за знание“. За нещо което е кацнало на острова от друг свят или друго време/измерение. Друга важна причина за използването на този подход е минимална намеса на средата чрез вдигането на сградата над терена и предоставянето на освободеното пространство отново на природата, което може да се ползва за green-meеtings, релакс и креативна усамотеност. Променливото ниво на река Марица през пролетните месеци и опасността от заливане на острова, също оказа влияние при търсенето на подходящо архитектурно решение.
Идеята за непрекъсността на сградата е продиктувана и от непрекъсността на предоставяне на знанието. Преподавателите които отдават своето знание на студентите, които от своя страна търсят допълнителна информация в литературата, отново написана от тези преподаватели и по този начин затварящи кръга / ясно различим в плана на сградата/.
За фасадното оформление на сградата са използвани дървени плочки/ wood shingles/, предоставящи характерен визуален образ, целящ диалог със средата на острова.
При прокарването на новопроектирания пешеходен мост неслучайно е търсена връзка на южния бряг на реката с панаира през сградата. По този начин хората преминаващи през стъкления мост, прорязващ водното огледало, успяват да възприемат сградата от интересни ъгли и отражения и вероятно след време, като придобият „смелост“, да се качат „горе“ и да станат архитекти.
Търсеното предизвикателство главния вход на сградата да е в страни от оста на моста с цел входът към сградата да е желана дестинация а не просто врата на пътя.
арх.Тихомир Петков
Университет: УАСГ
Специалност: Архитектура
Година на завършване: 2014
